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ística en el Grado de Ciencia y Tecnología de los Alimentos (2011) ística en el Grado de Ciencia y Tecnología de los Alimentos (2011)

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La asignatura de Estadística es una asignatura de carácter básico del plan de estudios del Grado en Ciencia y Tecnología de los Alimentos y constituye una de las herramientas fundamentales para el análisis de datos en cualquier estudio estadístico que se quiera realizar en el ámbito de la Ciencia y Tecnología de los Alimentos. Tiene un enfoque eminentemente aplicado y orientado al uso de un software para la implementación de las diversas técnicas estadísticas a casos prácticos. La asignatura de Estadística es una asignatura de carácter básico del plan de estudios del Grado en Ciencia y Tecnología de los Alimentos y constituye una de las herramientas fundamentales para el análisis de datos en cualquier estudio estadístico que se quiera realizar en el ámbito de la Ciencia y Tecnología de los Alimentos. Tiene un enfoque eminentemente aplicado y orientado al uso de un software para la implementación de las diversas técnicas estadísticas a casos prácticos.

Subjects

ística e Investigación Operativa | ística e Investigación Operativa | probabilidad | probabilidad | inferencia | inferencia | ística con R | ística con R | ística | ística | ística descriptiva | ística descriptiva

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ística en el Grado de Ciencia y Tecnología de los Alimentos (2010) ística en el Grado de Ciencia y Tecnología de los Alimentos (2010)

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La asignatura de Estadística es una asignatura de carácter básico del plan de estudios del Grado en Ciencia y Tecnología de los Alimentos y constituye una de las herramientas fundamentales para el análisis de datos en cualquier estudio estadístico que se quiera realizar en el ámbito de la Ciencia y Tecnología de los Alimentos. Tiene un enfoque eminentemente aplicado y orientado al uso de un software para la implementación de las diversas técnicas estadísticas a casos prácticos. La asignatura de Estadística es una asignatura de carácter básico del plan de estudios del Grado en Ciencia y Tecnología de los Alimentos y constituye una de las herramientas fundamentales para el análisis de datos en cualquier estudio estadístico que se quiera realizar en el ámbito de la Ciencia y Tecnología de los Alimentos. Tiene un enfoque eminentemente aplicado y orientado al uso de un software para la implementación de las diversas técnicas estadísticas a casos prácticos.

Subjects

ística e Investigación Operativa | ística e Investigación Operativa | probabilidad | probabilidad | inferencia | inferencia | ística con R | ística con R | ística | ística | ística descriptiva | ística descriptiva

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ística del Grado en Información y Documentación (2010) ística del Grado en Información y Documentación (2010)

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En el ámbito de la FORMACIÓN CIENTÍFICA, la asignatura pretende: encuadrar científicamente la Estadística dentro de las Ciencias de la Información y la Documentación; facilitar un marco de referencia que permita la toma de decisiones respecto a la selección, utilización y evaluación de los métodos y técnicas estadísticas, en función de los fines que se persigan; cambiar pre-concepciones instrumentales, en el caso de que se posean, para la selección y utilización de las técnicas estadísticas; familiarizar al alumno con los medios que la moderna tecnología pone al servicio de la Estadística; y desarrollar la capacidad de cuestionarse, críticamente, todos los asuntos relacionados con la Estadística. Dentro de la FUNDAMENTACIÓN SOCIO-PROFESIONAL, la asignatura pretende: En el ámbito de la FORMACIÓN CIENTÍFICA, la asignatura pretende: encuadrar científicamente la Estadística dentro de las Ciencias de la Información y la Documentación; facilitar un marco de referencia que permita la toma de decisiones respecto a la selección, utilización y evaluación de los métodos y técnicas estadísticas, en función de los fines que se persigan; cambiar pre-concepciones instrumentales, en el caso de que se posean, para la selección y utilización de las técnicas estadísticas; familiarizar al alumno con los medios que la moderna tecnología pone al servicio de la Estadística; y desarrollar la capacidad de cuestionarse, críticamente, todos los asuntos relacionados con la Estadística. Dentro de la FUNDAMENTACIÓN SOCIO-PROFESIONAL, la asignatura pretende:

Subjects

ótesis | ótesis | étrico | étrico | probabilidad | probabilidad | ón | ón | variable aleatoria | variable aleatoria | ística | ística | ística descriptiva | ística descriptiva | ística básica | ística básica | ística inferencial | ística inferencial

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Bayesian Networks Bayesian Networks

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Esta asignatura expone las redes Bayesianas como herramientas gráficas bien consolidadas y de enorme aplicación en la actualidad para modelizar la incertidumbre y razonar con ella en sistemas inteligentes. La incertidumbre se modeliza con la probabilidad y el razonamiento se basa en la regla de Bayes. Esta asignatura expone las redes Bayesianas como herramientas gráficas bien consolidadas y de enorme aplicación en la actualidad para modelizar la incertidumbre y razonar con ella en sistemas inteligentes. La incertidumbre se modeliza con la probabilidad y el razonamiento se basa en la regla de Bayes.

Subjects

ciencia de la computación e inteligencia artificial | ciencia de la computación e inteligencia artificial | aprendizaje a partir de datos | aprendizaje a partir de datos | redes Bayesianas | redes Bayesianas | inferencia probabilística | inferencia probabilística | clasificadores Bayesianos | clasificadores Bayesianos

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Copyright 2009, by the Contributing Authors http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/

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ística II

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La asignatura Estadística II consta de 6 créditos que son impartidos en el segundo cuatrimestre del primer curso del grado en Psicologia. La finalidad general de la asignatura es la de proporcionar procedimientos para dar respuesta a las cuestiones de interés para los psicólogos mediante el análisis estadístico inferencial de datos, y en consecuencia tiene un caracter teórico-práctico. Las técnicas de análisis de datos son requisito para otras asignaturas básicas del plan de estudios como son Psicometria i Diseños de Investigación así como otras materias optativas. También son requisito para la realización de investigación empírica en otras materias y areas de conocimiento así como para la comprensión teórica de las bases del conocimiento empírico del comportamiento.

Subjects

Espejos | ísticas | Muestreo | ística inferencial | ótesis | ón

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ística (ITI. 1,3,4) (2012)

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Estadística Descriptiva. Distribuciones de probabilidad. Inferencia Estadística. Diseño y análisis de experimentos. Modelos predictivos. Introducción al Control de Calidad.

Subjects

ESTADISTICA E INVESTIGACION OPERATIVA | calidad | ística | inferencia | modelos | probabilidades | ón

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