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ística en el Grado de Ciencia y Tecnología de los Alimentos (2011) ística en el Grado de Ciencia y Tecnología de los Alimentos (2011)

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La asignatura de Estadística es una asignatura de carácter básico del plan de estudios del Grado en Ciencia y Tecnología de los Alimentos y constituye una de las herramientas fundamentales para el análisis de datos en cualquier estudio estadístico que se quiera realizar en el ámbito de la Ciencia y Tecnología de los Alimentos. Tiene un enfoque eminentemente aplicado y orientado al uso de un software para la implementación de las diversas técnicas estadísticas a casos prácticos. La asignatura de Estadística es una asignatura de carácter básico del plan de estudios del Grado en Ciencia y Tecnología de los Alimentos y constituye una de las herramientas fundamentales para el análisis de datos en cualquier estudio estadístico que se quiera realizar en el ámbito de la Ciencia y Tecnología de los Alimentos. Tiene un enfoque eminentemente aplicado y orientado al uso de un software para la implementación de las diversas técnicas estadísticas a casos prácticos.

Subjects

ística e Investigación Operativa | ística e Investigación Operativa | probabilidad | probabilidad | inferencia | inferencia | ística con R | ística con R | ística | ística | ística descriptiva | ística descriptiva

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ística en el Grado de Ciencia y Tecnología de los Alimentos (2010) ística en el Grado de Ciencia y Tecnología de los Alimentos (2010)

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La asignatura de Estadística es una asignatura de carácter básico del plan de estudios del Grado en Ciencia y Tecnología de los Alimentos y constituye una de las herramientas fundamentales para el análisis de datos en cualquier estudio estadístico que se quiera realizar en el ámbito de la Ciencia y Tecnología de los Alimentos. Tiene un enfoque eminentemente aplicado y orientado al uso de un software para la implementación de las diversas técnicas estadísticas a casos prácticos. La asignatura de Estadística es una asignatura de carácter básico del plan de estudios del Grado en Ciencia y Tecnología de los Alimentos y constituye una de las herramientas fundamentales para el análisis de datos en cualquier estudio estadístico que se quiera realizar en el ámbito de la Ciencia y Tecnología de los Alimentos. Tiene un enfoque eminentemente aplicado y orientado al uso de un software para la implementación de las diversas técnicas estadísticas a casos prácticos.

Subjects

ística e Investigación Operativa | ística e Investigación Operativa | probabilidad | probabilidad | inferencia | inferencia | ística con R | ística con R | ística | ística | ística descriptiva | ística descriptiva

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ística del Grado en Información y Documentación (2010) ística del Grado en Información y Documentación (2010)

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En el ámbito de la FORMACIÓN CIENTÍFICA, la asignatura pretende: encuadrar científicamente la Estadística dentro de las Ciencias de la Información y la Documentación; facilitar un marco de referencia que permita la toma de decisiones respecto a la selección, utilización y evaluación de los métodos y técnicas estadísticas, en función de los fines que se persigan; cambiar pre-concepciones instrumentales, en el caso de que se posean, para la selección y utilización de las técnicas estadísticas; familiarizar al alumno con los medios que la moderna tecnología pone al servicio de la Estadística; y desarrollar la capacidad de cuestionarse, críticamente, todos los asuntos relacionados con la Estadística. Dentro de la FUNDAMENTACIÓN SOCIO-PROFESIONAL, la asignatura pretende: En el ámbito de la FORMACIÓN CIENTÍFICA, la asignatura pretende: encuadrar científicamente la Estadística dentro de las Ciencias de la Información y la Documentación; facilitar un marco de referencia que permita la toma de decisiones respecto a la selección, utilización y evaluación de los métodos y técnicas estadísticas, en función de los fines que se persigan; cambiar pre-concepciones instrumentales, en el caso de que se posean, para la selección y utilización de las técnicas estadísticas; familiarizar al alumno con los medios que la moderna tecnología pone al servicio de la Estadística; y desarrollar la capacidad de cuestionarse, críticamente, todos los asuntos relacionados con la Estadística. Dentro de la FUNDAMENTACIÓN SOCIO-PROFESIONAL, la asignatura pretende:

Subjects

ótesis | ótesis | étrico | étrico | probabilidad | probabilidad | ón | ón | variable aleatoria | variable aleatoria | ística | ística | ística descriptiva | ística descriptiva | ística básica | ística básica | ística inferencial | ística inferencial

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Introducción a la estadística básica, el diseño de experimentos y la regresión lineal Introducción a la estadística básica, el diseño de experimentos y la regresión lineal

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La asignatura representa un primer curso de estadística general. La asignatura contiene una primera parte de fundamentos dedicada a los principios elementales: Estadística descriptiva, modelos de probabilidad e inferencia, cuya importancia radica en su uso permanente en los métodos más importantes de la estadística avanzada. En la segunda y la tercera parte de la asignatura se introducen, de una manera muy básica, los elementos del diseño de experimentos y de la regresión lineal. El enfoque de esta asignatura es eminentemente aplicado, por lo que, en la medida de lo posible, se omiten planteamientos matemáticos complejos. Esta asignatura está planificada para orientar el estudio de personas que, sin una gran cultura matemática, pretendan aproximarse al conocimiento de las La asignatura representa un primer curso de estadística general. La asignatura contiene una primera parte de fundamentos dedicada a los principios elementales: Estadística descriptiva, modelos de probabilidad e inferencia, cuya importancia radica en su uso permanente en los métodos más importantes de la estadística avanzada. En la segunda y la tercera parte de la asignatura se introducen, de una manera muy básica, los elementos del diseño de experimentos y de la regresión lineal. El enfoque de esta asignatura es eminentemente aplicado, por lo que, en la medida de lo posible, se omiten planteamientos matemáticos complejos. Esta asignatura está planificada para orientar el estudio de personas que, sin una gran cultura matemática, pretendan aproximarse al conocimiento de las

Subjects

Estadística e Investigación Operativa | Estadística e Investigación Operativa | Diseño de experimentos | Diseño de experimentos | Análisis de la varianza | Análisis de la varianza | Inferencia | Inferencia | Modelos de probabilidad | Modelos de probabilidad | Bloques aleatorizados | Bloques aleatorizados | Estadística básica | Estadística básica | Diseños factoriales | Diseños factoriales | Regresión lineal | Regresión lineal

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ía Moderna de la Detección y Estimación ía Moderna de la Detección y Estimación

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Esta asignatura describe la metodología necesaria para resolver problemas de estimación, decisión y filtrado (aprendizaje, en definitiva) mediante técnicas probabilísticas. Esta asignatura describe la metodología necesaria para resolver problemas de estimación, decisión y filtrado (aprendizaje, en definitiva) mediante técnicas probabilísticas.

Subjects

Decisores | Decisores | ía de Sistemas Audiovisuales | ía de Sistemas Audiovisuales | Gaussiana | Gaussiana | MSE | MSE | ón | ón | ía Telemática | ía Telemática | 2013 | 2013 | ía en Tecnologías de Telecomunicación | ía en Tecnologías de Telecomunicación | Coste | Coste | ística | ística | ía de Sistemas de Comunicaciones | ía de Sistemas de Comunicaciones | ón Analítica | ón Analítica | ía de la probabilidad | ía de la probabilidad | MAP | MAP | Filtrado Lineal | Filtrado Lineal | ón Máquina | ón Máquina | ML | ML | ñal y Comunicaciones | ñal y Comunicaciones | Estimadores | Estimadores | Bayesiana | Bayesiana

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Copyright 2015, UC3M http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/

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ística I

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Estadística descriptiva y probabilidad.

Subjects

ística e Investigación Operativa | ística | álisis descriptivo | probabilidad

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ística (ITI. 1,3,4) (2012)

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Estadística Descriptiva. Distribuciones de probabilidad. Inferencia Estadística. Diseño y análisis de experimentos. Modelos predictivos. Introducción al Control de Calidad.

Subjects

ESTADISTICA E INVESTIGACION OPERATIVA | calidad | ística | inferencia | modelos | probabilidades | ón

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ón

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Materia de 4º año de la Licenciatura en Ciencias de la Computación. Facultad de Matemática, Astronomía y Física.

Subjects

ón e Inteligencia Artificial | Proceso de Poisson | écnicas de validación estadística | Axiomas de probabilidad | Variables aleatorias continuas | Datos simulados | Variables aleatorias discretas | úmeros pseudoaleatorios

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http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/

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